Rus erida buyuk nola turibdi. Mudofaa vazirligining la'natlangan islohotchilari bizning ulug'vor armiyamizni mag'lub etish bilan cheklanib qolmadilar, endi ular muqaddas - harbiy ta'lim tizimiga tajovuz qilishdi. Dahshatli voqea sodir bo'ldi: na bu, na keyingi yili harbiy oliy o'quv yurtlari kursantlarni qabul qilmasligi e'lon qilindi. Bundan tashqari, o'tgan yili harbiy maktablarni bitirganlarning qariyb 25 foiziga ofitser bo'lmagan, ammo zaxirasiz lavozim taklif qilingan. Aftidan, bu yil harbiy oliy o'quv yurtlarini tamomlagan 15000 bitiruvchining yarmiga serjant bo'lishni taklif qilishgan. Bundan tashqari, islohotchilar bo'lajak ofitserlarning intizomini plintusdan pastga tushishiga yo'l qo'ydi. Kursantlarga xohlagan vaqtda harbiy universitet hududidan erkin chiqib ketish huquqi berildi. Shunday qilib, AWOL kursantining hayajonli sarguzashtlari o'tmishga aylanishi mumkin. Shunchaki, Qurolli Kuchlarimizning shonli an'analari ko'z o'ngimizda yo'q qilinmoqda. Aqlli sochli polkovniklar bir stakan aroq ustida nimani eslaydilar?!
Jiddiy gapiradigan bo'lsak, endi islohotchilar Qurolli Kuchlarni modernizatsiya qilishning asosiy, bo'lmasa ham muhim masalalaridan biriga yaqinlashdilar. Chunki shu paytgacha qilingan barcha ishlar - tugallanmagan bo'linmalarni yo'q qilish, ofitserlar korpusi sonini ikki barobarga keskin qisqartirish - bularning barchasi, agar ofitser tizimida tub o'zgarishlar bo'lmaganda, ma'nosiz. ta'lim.
Men bir necha bor yozganimdek, agar davom etayotgan islohotlarda biron bir ma'no bo'lsa, demak, bu so'nggi 150 yil davomida mamlakat mudofaasi qurilgan ommaviy safarbarlik kontseptsiyasini rad etishda. va keyin, albatta, mahorat bilan emas, balki raqamlar bilan jang qiling. Harbiy taraqqiyotning bunday tizimi bilan o'nlab yillar davomida ofitserlarning tashabbuskorligini oshirish uchun kurashish mumkin edi, lekin oxir -oqibat hech narsaga erishilmadi. Oddiy bir sabab bilan: qo'shinlar katta massada ishlatilishi kerak bo'lsa, bo'linma komandirining har qanday tashabbusi keraksiz va hatto zararli bo'ladi. Shuning uchun, ofitser, ayniqsa kichik ofitser, shaxsiy bilim va qobiliyatlari hech kimga kerak bo'lmagan, ahamiyatsiz vint bo'lishga mahkum.
Menimcha, kursantlar qabulining to'xtatilishi faqat yosh ofitserlar uchun postlar yo'qligi bilan izohlanadi, chunki harbiy qismlar va qo'shinlar soni bir necha bor kamaygan (Quruqlikdagi kuchlarda - 11 baravar)).
Bugun Rossiya harbiy rahbariyati, nihoyat, professional serjantlar korpusini yaratish zarurligini tushundi va malakali kichik komandirlarni tayyorlashni boshladi. Ammo ular serjantlarni to'g'ri tayyorlashga qaror qilishlari bilanoq, darhol ma'lum bo'ldi: rus kichik ofitserlari ishsiz edi. Chunki (agar belkurakni befarq deb atash kerak bo'lsa ham), bizning ofitserlarning oliy harbiy o'quv yurtlari hozirgacha professionallarni emas, balki harbiy chaqiruv armiyasida va o'zini professional darajada boy his qila oladigan harbiy hunarmandlarni tayyorlagan. haqiqiy serjantning yo'qligi.
Shuning uchun harbiy islohotlarning eng muhim yo'nalishi - harbiy ta'lim tizimi va xizmat shartlarini tubdan o'zgartirish. Ko'pgina harbiy universitetlarda ta'lim hali ham shunday tuzilganki, bo'lajak ofitser faqat "unga tegishli qismda" bilim oladi. Ya'ni, maxsus harbiy texnikaning bir yoki ikkita namunasini o'zlashtirish uchun zarur bo'lgan darajada. Bizning ofitserni haqiqiy professional qilish uchun butun ta'lim tizimini tubdan o'zgartirish kerak.
Men yaxshi eslayman, qanday ajablanib (nafrat bilan aralashgan) bizning generallarimizni AQShning uchta harbiy akademiyasining dasturlari bilan birinchi tanishishiga sabab bo'lgan. Ma'lum bo'lishicha, na Vest -Poynt (armiya ofitserlarini tayyorlaydi), na Annapolis (Harbiy -dengiz kuchlari), na Kolorodo -Springs (Harbiy havo kuchlari) kursantni u yoki bu turdagi qurollar bo'yicha mutaxassis qilib ko'rsatadigan fanlarga jiddiy e'tibor bermaydilar. Buning o'rniga, o'quv dasturi tabiiy va gumanitar fanlar bo'yicha deyarli ikki baravar kamayadi. Matematika, fizika va kimyo odamni o'rganishga o'rgatadi. Ularga rahmat aytganda, Amerika harbiy akademiyalari bitiruvchilari aniq harbiy mutaxassisliklarni osonlik bilan o'zlashtira oladilar: uchuvchi, kema navigatori, vzvod komandiri. Bundan tashqari, bu mutaxassisliklarning barchasi West Point, Annapolis va Colorado Springs bitiruvchilari (shuningdek, ofitser bo'lishga qaror qilgan fuqarolik oliy o'quv yurtlari bitiruvchilari) bitiruv imtihonlaridan so'ng - maxsus o'quv markazlarida. Gumanitar fanlar esa ofitserlarga bunday murakkab zamonaviy dunyodagi o'rni to'g'risida tushuncha beradi (va shu bilan birga odamlarga hujum qilmasdan buyruq berish, boshqarish qobiliyati).
Mudofaa vazirligidagi islohotchilar aynan shunday ta'lim tizimiga o'tishi mumkin. Agar shunday bo'lsa, yangi tinglovchilarni qabul qilish bilan ikki yillik pauza kerak. O'quv dasturini tubdan qayta qurish maqsadida. Bitta savol - buni kim qiladi. O'qituvchilarga kim dars berishi hozircha aniq emas. Rostini aytsam, hozirgi vaziyat unchalik optimizm keltirmaydi. Yigirma yil oldin, harbiy maktablarning sobiq marksizm-leninizm bo'limlari tezda siyosatshunoslik kafedralari deb o'zgartirildi. O'qituvchilarning mentaliteti va tayyorgarlik darajasi saqlanib qolishi bilan. Men bir necha bor, agar shunday desam, siyosatshunoslar tomonidan yaratilgan darsliklarga duch kelganman. Bu asarlar ibtidoiy millatchilik, marksizmning yovvoyi aralashmasi bo'lib, xalqlarning ehtiroslari haqida uzoq munozaralar bilan kamtarinlik bilan ishlangan.
Optimistlar, umid qilamanki, kelajakda o'quv dasturlarida chet tillariga katta o'rin berilishi va bu yosh ofitserlar uchun o'z-o'zini takomillashtirish yo'llarini ochib berishi bilan harbiy ta'limda o'zgarishlar bo'ladi deb umid qiladilar. Shu ma'noda bizning islohotchilarimiz XIX asr boshlarida nemis armiyasini isloh qilgan Sharnxorst va Klauzevitsning yo'lini qat'iyan kuzatadilar. Ular har qanday ofitserdan chet tillaridagi maxsus adabiyotlarni o'qishni talab qilishdi. Xuddi shu sxema 200 yildan keyin amalga oshishiga amin emasman: hozirgi rus kursantlari hali ham prussiyalik kursantlardan farq qiladi.
Qanday bo'lmasin, Mudofaa vazirligi harbiy kasbni ongli ravishda tanlagan odam harbiy universitetga o'qishga kiradigan tizimni yaratishga aniq e'tibor qaratdi. O'rganishga majbur qilinmaydigan odam. Shu sababli, islohotchilar bo'lajak ofitserga o'qishni o'zi rejalashtirishiga ruxsat berishadi, lekin shu bilan birga ular ikkitasini qaytarishni taqiqlab qo'yishgan. Muvaffaqiyatsiz imtihondan keyin chetlatish kerak.
Ammo, agar xizmat ko'rsatish qoidalari tubdan o'zgartirilmasa, bularning barchasi befoyda bo'ladi. Agar intellektual o'sishga va o'z-o'zini tarbiyalashga bo'lgan barcha chaqiriqlar, agar rossiyalik harbiylarning martabasi kadrlar zobiti va bevosita boshlig'iga bog'liqligini inobatga olsak, ikkiyuzlamachilikka o'xshaydi. Agar ofitser peshonasida etti dyuym bo'lsa ham, agar xodim va boshliq buni xohlamasa, u hech qaerga bormaydi. Vaziyatni o'zgartirish uchun yuqori lavozimlarga barcha tayinlovlarni ochiq va ommaviy tanlov orqali o'tkazish kerak. Bu haqda hali hech narsa eshitilmagan.
