Hayot feldmarshal Kutuzovning: "Ofitserlar nima, armiya ham shunday" degan gapining to'g'riligini bir necha bor isbotladi. Bu ko'p jihatdan ofitserlarga bog'liqki, har bir askar o'z manevrasini qanchalik biladi, davlat xavfsizligi uchun qurbonlikka, shu jumladan o'z hayotiga tayyor, bu armiyani umuman g'alaba qozonadi. Shu bilan birga, zobitning o'zi maxsus sharoitlarda zo'ravonlikni boshqarishga tayyor bo'lishi kerak, bu esa uni barcha fuqarolik mutaxassislaridan ajratib turadi. Bundan tashqari, agar yaxshi askar yoki serjantni 23 yil ichida tayyorlash mumkin bo'lsa, u holda ofitserni tayyorlash bir necha barobar ko'proq vaqt va mablag 'talab qiladi. Jamiyat va davlat o'z mustaqilligi va suverenitetini himoya qilish zaruriyatidan qutulolmagani uchun, ular ofitserlarni tayyorlashga majburdirlar. Bu umumiy haqiqatlar, noto'g'ri tushunish yoki bilmaslik davlatni falokatga olib keladi.
Bugun bu xavf mamlakatimizga jiddiy tahdid solmoqda. Yigirma yil mobaynida harbiy qurilishda davom etayotgan uyatchanlik, u turli vaqtlarda modernizatsiya, islohotlar, Qurolli Kuchlarga yangi qiyofa berish haqidagi bayonotlar bilan qoplangan, lekin aslida turli tuzilmalarni yo'q qilish yoki tiklash yoki yo'q qilish bilan bog'liq edi. ularning kattalashishi yoki qisqarishi, bir mintaqadan ikkinchi mintaqaga va orqaga siljish, oxir -oqibat ofitserlar korpusining yo'nalishini yo'qotdi, unga befarqlik, kasbiy mahoratini oshirishni xohlamaslikka olib keldi. Mashg'ulotlarni o'tkazishda ifodalangan armiya xizmatining alohida portlashlari, ular hech qanday kuch sarflamasdan, ma'lum sxemalarga ko'ra, ibtidoiy darajada tashkil etilganligining dalilidir.
Bunga ofitserlar va harbiy pensionerlarning past va ijtimoiy mavqeini qo'shish kerak. Bu nimaga olib keldi, yaqinda tadqiqot kompaniyasi tomonidan o'tkazilgan "Hozirgi rus armiyasidagi ofitserni qanday tasavvur qilasiz?" Mavzusidagi so'rovlar shuni ko'rsatdi. Respondentlarning deyarli 40 foizi salbiy, 27 - ijobiy, 4 - neytral, qolganlari o'z javoblarini aniq shakllantira olmadilar. Umumiy xulosa qilinmagan, lekin hatto raqamlardan ham ko'rinib turibdiki - umuman salbiy tasvir. Salbiy epitetlarning kengligi hayratlanarli: "ular kun kechirishadi", "uy yo'q, harbiy garnizonlarni aylanib yurishadi", "ofitser bo'lish nufuzli emas, jamiyatda hurmat yo'q", "hamma armiyaga kuladi", "Haddan tashqari xo'rlanganlar", "umidsizlikdan ichishdan juda ko'p", "ertaga nima bo'lishini bilmaydigan odam", "hamma narsani pulga sotishadi, eritishadi", "tajovuzkor, g'azablangan", "bu ular "hazillashishni uyushtiradiganlar", "aqli zaif odamlar" …
Ular aytganidek, bunga qo'shadigan hech narsa yo'q. Shuni ta'kidlash kerakki, kichik ofitserlar, ayniqsa, bizning davrimizda Qurolli Kuchlarda sodir bo'layotgan barcha tartibsizliklardan aziyat chekishadi. Bu ofitserlar korpusining eng kam himoyalangan qismi, garchi u kadrlarni tayyorlash, bo'linmalarning jangovar tayyorgarligi va kundalik hayotini tashkil etish, intizomni saqlash va jangovar sharoitda vazifalarni hal qilishning butun yukini o'z zimmasiga oladi. Bu yukga bardosh bera olmagan va o'z ishi uchun zarur bo'lgan moddiy va ijtimoiy imtiyozlarni olmagan ko'plab kichik ofitserlar muddatli harbiy xizmat shartnomalarini muddatidan oldin bekor qiladilar. Qolaversa, Mudofaa vazirligining hozirgi rahbariyati, yumshoq qilib aytganda, tushunarsiz qarorlar bilan ularni shunday qilishga undamoqda. O'tgan yili universitet bitiruvchilarining katta qismi serjant lavozimiga tayinlanganini ko'rib chiqaylik. Harbiy ta'lim muassasalariga kursantlarni qabul qilishning to'xtatilishi buning yana bir dalilidir.
Men qandaydir yovuz niyatga ishonishni xohlamayman, lekin biz Mudofaa vazirligi shaxsiy tarkibining bosh boshqarmasi boshlig'i o'rinbosari Tamara Fraltsovaning bu qaror ofitserlar sonining ko'payishi va etishmasligi bilan bog'liq degan fikriga qo'shilolmaymiz. Qurolli Kuchlardagi tegishli lavozimlar. Axir, bu harbiy kafedraning yuqori martabali vakillari bir yil oldin aytganlariga zid. Keyin, ofitserlar sonini kamaytirish zarurligini isbotlab, ular har tomonga teskari piramidalarni chizishdi va shu tariqa bizda yuqori martabali zobitlar ko'pligini ko'rsatdilar, lekin kichiklar etarli emas. Ammo ishga yollanishning to'xtatilishi, hatto bir necha yil davomida, kichik ofitserlar soni kamayishiga olib keladi va oxir -oqibat ular umuman armiya yoki dengiz flotida bo'lmaydi. Va agar ular yo'q bo'lsa, katta ofitserlar, generallar va admirallar qaerdan keladi?
Agar chindan ham ofitserlar haddan tashqari ko'p bo'lsa, nega bu muammoga oqilona, davlatchilik bilan yondashmang. Ofitserlarni ishdan bo'shatish emas, ularni darvozadan tashqariga otish emas, balki bugungi kunda bo'lgani kabi, balki ularni Qurolli Kuchlardan ko'p bo'lgan va ayni paytda qo'mondonlik xodimlari bo'lmagan boshqa kuch tuzilmalariga o'tkazish. Aytgancha, ular o'z ta'lim muassasalariga yollashni to'xtatmadilar va hatto kursantlarni qo'shimcha ravishda Mudofaa vazirligi oliy o'quv yurtlariga yuborishdi.
Ishonch bilan aytish mumkinki, kursantlarni yollashni to'xtatishga qaror qilganda, hozirgi mudofaa menejerlari o'ylamagan, lekin bolaligidan ofitser bo'lishni orzu qilgan yigitlar bilan nima bo'ladi? Suvorov va Naximov maktablarini bitirganlar bilan, qoidalarga muvofiq, harbiy oliy o'quv yurtlarida o'qishni davom ettirish imkoniyati kimga kafolatlangan? Ular, shuningdek, darvozadan burilishni buyurdilar, garchi ularning ko'plari, aytganidek, kasbi bo'yicha ofitserlar sulolasining vorislari, xalq donoligiga ko'ra, "harbiy suyak" deb ataladigan zobit bo'lishlari mumkin edi. Va endi Mudofaa vazirligining hozirgi rahbariyati, aslida, bu suyakka "tupurdi".
Adolat bilan aytish kerakki, mamlakatda harbiy ta'limning qulashi va vayron bo'lishi Anatoliy Serdyukov jamoasi Mudofaa vazirligiga kelishidan oldin, 2005 yilda 78 ta oliy harbiy o'quv yurtining 17 tasi yopilgan paytda boshlangan. Hamma narsani tizzadan sindiradigan harbiy ta'limni yo'q qilishni mantiqiy xulosaga keltirishga qaror qildi.
Tashqi tomondan, bu juda maqbul shaklni oladi - Qurolli Kuchlar kamaytirilgach, universitetlar ham qisqartirilishi kerak. Albatta, bunga hech kim qo'shilmasligi mumkin. Yaqin vaqtgacha kuch vazirliklari va idoralarining harbiy ta'lim tizimiga yuzga yaqin harbiy ta'lim muassasalari kirgan. Ular 900 ta harbiy mutaxassislik bo'yicha mutaxassislar tayyorladilar. Shu bilan birga, Mudofaa vazirligining harbiy ta'lim muassasalari tarmog'i eng katta edi. Tabiiyki, vaziyat harbiy ta'lim tizimini optimallashtirish zarurligini ko'rsatdi.
Mudofaa vazirligi rahbariyati mustaqil ekspertlarni, nufuzli harbiy olimlarni, harbiy rahbarlarni taklif qilib, harbiy ta'limni optimallashtirish dasturini birgalikda ishlab chiqishi kerak edi. Bundan tashqari, bir necha yillar davomida Harbiy fanlar akademiyasi bu bilan alohida shug'ullangan, bu borada ilmiy -amaliy konferentsiyalar o'tkazgan va Mudofaa vazirligiga o'z takliflarini bir necha bor taqdim etgan. Warlords klubi ham shunday qildi. Biroq, ularning fikriga hech kim quloq solmadi va afsuski, ularning o'zlari mamlakat rahbariyatiga va keng jamoatchilikka o'z pozitsiyalarini etkazishda qat'iyat va qat'iyat yetishmadi. Mudofaa vaziri va bosh inspektorlarning 2010 yil 22 oktyabrda bo'lib o'tgan uchrashuvi buni yana bir bor tasdiqladi, chunki bu konstruktiv munozara emas, balki A. Serdyukovning monologi edi.
Muhokamaga keng jamoatchilikni jalb qilmasdan, yopiq eshiklar ortida ishlashga o'rganib qolgan Mudofaa vazirligining hozirgi rahbariyati ham harbiy ta'lim tizimiga "yangicha ko'rinish" berish borasida shunday yo'l tutdi. U shunchaki 2013 yilga kelib 10 ta tizim tuzuvchi universitetga ega bo'lish niyatida ekanligini, shu jumladan uchta harbiy o'quv va tadqiqot markazi, oltita harbiy akademiya va bitta harbiy universitetga ega bo'lishini e'lon qildi. Qolgan oliy o'quv yurtlari tarkibiga ixtisoslashtirilgan tadqiqot tashkilotlari, boshlang'ich va o'rta maxsus ta'lim muassasalari, Suvorov va Naximov maktablari, shuningdek kadet korpusi kiritilishi rejalashtirilgan.
Har qanday mutaxassis uchun "yangi ko'rinish" ostida G'arb harbiy ta'limi modeli borligini payqash qiyin emas. Va asosan amerikaliklar. Yaxshi yoki yomonligini aniqlay olmaymiz. Ammo shuni ta'kidlash joizki, AQShda ofitserlarni tayyorlash tizimi butunlay boshqacha voqelikka asoslangan. Ha, AQSh armiyasida faqat uchta xizmat maktabi bor - Vest -Poyntdagi armiya, Annapolisdagi dengiz floti va Kolorado -Springsdagi havo kuchlari uchun. Ammo ular ofitserlar korpusining atigi 20 foizini o'qitadilar, 80 foizi esa fuqarolik universitetlari tomonidan ta'minlanadi. Bundan tashqari, fuqarolik oliy o'quv yurtlari bitiruvchilari uchun qo'shimcha ofitserlik xizmatini tanlash printsipi faqat ixtiyoriydir. Shunga qaramay, ularning ko'plari pullik o'qishganidan so'ng, bu tanlovni qilishadi, chunki AQShda qurolli kuchlarga bo'lgan munosabat biznikidan mutlaqo farq qiladi. U erda, armiyada xizmat qilmasdan, hatto fuqarolik yo'lida ham saflarni kesib o'tish juda qiyin.
Mamlakatimizda mahalliy institutlar va universitetlar uchun asosiy barker ularning moddiy -texnik bazasi va o'qituvchilar tarkibi emas, balki harbiy xizmatdan "uzilish" imkoniyati. Va o'qish pullik bo'lganda ham. Aytgancha, chet ellik hamkasblaridan farqli o'laroq, agar u pul to'lasa, tegishli ma'lumotni olishi kerak, rus talabalari "men to'ladim, shuning uchun meni yolg'iz qoldiring" tamoyili bo'yicha o'qiydilar. Va ular ixtiyoriy ravishda ofitser bo'lishga qaror qilishlari dargumon. Va armiyaga bunday ofitserlar kerak emas.
Oliy o'quv yurtlarining, shu jumladan, eng muhim strategik yo'nalishlar bo'yicha mutaxassislar tayyorlaydigan noyob o'quv yurtlarining keskin qisqarishi, aslida, asrlar davomida Vatanga ko'plab g'alabalarni olib kelgan, yuqori malakali harbiy rahbarlar va qo'mondonlarni tayyorlagan mahalliy harbiy maktabni, vayron bo'lish.
Mudofaa vazirining Davlat kotibi o'rinbosari N. Pankov jamoatchilik fikrini tinchlantirishga urinib, talabalar va kursantlarning alohida muammolari yo'qligini aytadi. Ular o'qishni o'zlari kirgan universitetda tamomlaydilar yoki shunga o'xshash mutaxassislik bo'yicha o'qishni davom ettirish uchun boshqa harbiy o'quv yurtiga o'tkaziladi. O'qitish faoliyatini davom ettirish istagini bildirgan o'qituvchilar kengaytirilgan universitetlarda ishlashlari mumkin bo'ladi. Boshqa barcha ofitserlarga boshqa harbiy lavozimlar taklif qilinadi yoki qonun bilan harbiylar uchun belgilangan barcha ijtimoiy imtiyozlar va kafolatlar berilgan taqdirda ishdan bo'shatish imkoniyati beriladi. Biroq, hozirgi amaliyotga ishonish qiyin. Axir o'qituvchilarning stavkalari, unvonlari, darajalari kursantlar soniga bog'liq. Agar shunday bo'lsa, hatto universitetlarga o'qishga kirishni to'xtatib qo'yish ham bu stavkalarning pasayishiga olib keladi, bu esa o'z navbatida harbiy ta'lim tizimidan fuqarolik universitetlarida ish topa oladigan eng malakali kadrlarning chiqib ketishiga olib keladi. Oxir oqibat, bu butun harbiy ta'lim tizimining qulashiga olib keladi, chunki ilmiy maktab yo'qoladi, uni tiklash o'nlab yillar davom etadi.
O'qituvchilar tarkibining chiqib ketishining ikkinchi to'lqini universitetlarning konsolidatsiyasi e'lon qilinishi va boshqa shaharlarga ko'chishi tufayli kutilishi kerak, bu esa "islohotchilar" ning ishonchiga qaramay, hayot darajasi va sifatining yomonlashuvi bilan bog'liq.. Hech kimga sir emaski, harbiy xizmatni universitetlar devorida tugatgan generallar, admirallar va ofitserlarning ko'pi u erda fuqarolik lavozimlarida qolib, ko'p yillar davomida ularning o'rnini bosgan o'qituvchilar uchun maslahatchi bo'lgan. Ular o'z tajribalarini ularga etkazishdi, avlodlar o'rtasida o'ziga xos aloqa bo'g'inlari bo'lib xizmat qilishdi va men ta'lim muassasasining axloqiy asoschisidan qo'rqmayman. Albatta, universitet boshqa joyga ko'chirilganda ular qimirlamaydilar, bu ham uning taqdiriga salbiy ta'sir qiladi.
Bunga yorqin misol - 2005 yilda Moskvadan Harbiy nurlanish, kimyoviy va biologik himoya akademiyasining Kostromaga ko'chirilishi. Natijada universitet katta yo'qotishlarga duch keldi. Ko'chib o'tish paytida u erda ishlagan 25 ta fan doktorlaridan Kostromaga hech kim ko'chmagan va 187 fan nomzodidan atigi 21 ta. Bu shuni anglatadiki, akademiyani saqlab qolish uchun akademiya emas, balki faqat uning tablosi ko'chirilgan. ularning tasviri Kostromaga shoshilinch ravishda kam malakali kadrlar bilan jalb qilingan. Ba'zi hisob-kitoblarga ko'ra, poytaxtdagi harbiy oliy o'quv yurtlarini qayta joylashtirish paytida o'qituvchilar tarkibining 90-95 foizi yangi ish uchun boshqa shaharlarga ko'chishdan bosh tortadi.
Yana bir misol shu akademiya bilan bog'liq. Taxminan bir yil oldin, akademiyaga Tyumen va Nijniy Novgorod oliy harbiy-texnik qo'mondonlik maktablari va Saratov kimyoviy va biologik xavfsizlik institutini biriktirish to'g'risida qaror qabul qilindi. Va bir necha oy o'tgach, o'z tarixini 1701 yilda Pyotr Ining shaxsiy farmoni bilan yaratilgan va davlat darajasida milliy ta'limga asos solgan 1 -harbiy muhandislik maktabidan boshlangan Nijniy Novgorod VVIKU yuborildi. pichoq ostida ". Va bu muhandislik qo'shinlari ofitserlarini to'rt mutaxassislik bo'yicha o'qitayotganiga qaramay: "Ko'p maqsadli g'ildirakli va paletli transport vositalari", "Elektr ta'minoti", "Fuqarolik va sanoat qurilishi", "Radiotexnika".
Boshqa tomondan, Tyumen maktabida faqat bitta narsa bor: parashyutchilar foydalanadigan "ko'p maqsadli g'ildirakli va paletli transport vositalari". Bundan tashqari, Nijniy Novgorod fuqarolari yaqin va uzoq xorijdagi 18 ta xorijiy davlatdan uchta mutaxassislik bo'yicha harbiy xizmatchilarni o'qitadilar. Sibirda, odatda, chet el kontingentini tayyorlash tajribasi yo'q va tegishli malakaga ega bo'lgan o'qituvchilar tarkibi yo'q. Agar Mudofaa vazirligi o'qishni davom ettirish niyatida bo'lsa, u holda Tyumen oliy harbiy oliy o'quv yurtining bazasini - 5 ta kafedrani, o'quv binosi va yotoqxona qurishi, tegishli o'quv laboratoriyasi, simulyator va dala mashg'ulotlarini tashkil qilishi kerak bo'ladi. tayanch Hech kim bu qancha bo'lishini hisoblamayotganday tuyuldi.
Savol tug'iladi, biz xorijlik harbiy mutaxassislarni tayyorlashni davom ettiramizmi? Darhaqiqat, ular o'qigan universitetlarda va bu hali ham mavjud bo'lgan 65 ta maktab va akademiyaning 59 tasi, avval tarjimonlar, keyin rus tili bo'limlari yo'q qilindi. Natijada, o'qitish deyarli imkonsiz bo'lib qoldi, chunki o'qituvchilar va talabalar o'rtasida oddiy tushuncha yo'q edi va chet elliklar Belarus, Qozog'iston va Ukrainaga oqishdi, ular eski maktabni saqlab qolishdi. Aytishlaricha, Mudofaa vaziriga bu haqda xabar berishganida, u shunchaki qo'l siltagan. Ammo chet ellik mutaxassislarni tayyorlash hatto idoraviy vazifa emas, balki davlat vazifasidir, chunki buning ortida ko'p narsa bor: valyuta, harbiy texnika, qurol -yarog 'sotuvi, ta'sir. Ma'lumki, biz bilan birga o'qiganlarning ko'pchiligi va shu paytgacha oliy o'quv yurtlari beshdan sakkiz minggacha xorijiy harbiy xizmatchilarni tugatgan, o'z uylarida katta harbiy rahbarlar va hatto davlat rahbarlari bo'lib etishgan.
Harbiy ta'lim tizimini isloh qilish bo'yicha taklif qilingan dasturda, aslida, Qurolli Kuchlar qo'mondonligi va boshqaruvining eng yuqori operativ-strategik eselonini tayyorlashga mo'ljallangan Bosh shtab Harbiy akademiyasi uchun joy yo'q edi. Bu birinchi yil o'qish vaqtining qariyb 80 foizi operativ va strategik darajadagi harbiy intizomni o'rganish, strategik guruhlar va Qurolli Kuchlarga qanday rahbarlik qilish uchun ajratiladi, degan general general N. Makarovning bayonoti bilan tasdiqlanadi. Birinchi kursning 20 foizi va ikkinchi kurs tinglovchisi "faqat shu fan va fanlarni o'rganadi, shunda u Rossiya Federatsiyasi Prezidenti Administratsiyasida ham, Hukumatda ham mohirlik bilan ishlay oladi. Rossiya Federatsiyasi." Trening faqat ikkita bo'limda o'tkaziladi. Ma'lum bo'lishicha, VAGSh bitiruvchilari qo'shinlarni boshqarishga emas, balki davlat apparatida byurokratik ishlarga o'rgatiladi? Qizig'i shundaki, bundan buyon akademiyaga talabalar tanlovi avtoritar asosda o'tkaziladi, chunki 2010 yilda nomzodlar uchun imtihonlar, shubhasiz, boshqa ishsiz, shaxsan direktor tomonidan o'tkazilgan. Rossiya Qurolli Kuchlari Bosh shtabi.
Harbiy o'quv yurtlarining "arifmetik" tarzda ilmiy markazlarga birlashishi ular bilan qo'shinlar o'rtasidagi aloqani buzayotganini ko'rmasak bo'lmaydi. Bundan buyon jangovar qurollar qo'mondonlari va shtablari kursantlarni tayyorlash mafkurasini shakllantira olmaydilar, rivojlantira olmaydilar va eng muhimi, ularning mashg'ulotlariga bevosita ta'sir o'tkaza olmaydilar, shuningdek, tinglovchilarning miqdoriy va sifat tarkibini aniqlay olmaydilar. Birlashgan qurollar akademiyasining filialiga aylangan mashhur va betakror Ryazan oliy havo kuchlari qo'mondonlik maktabi bunga misol bo'la oladi. Endi maktabga tashrif buyurish uchun Havo -havo kuchlari qo'mondoni akademiya rahbaridan ruxsat so'rashi va u bilan uning ish rejasini kelishishi kerak !!!
Uchta harbiy o'quv va ilmiy markazlarning yaratilishi hali moddiy resurslar tomonidan qo'llab -quvvatlanmagan. Va bu ularning tarkibiga kiradigan maktablar va akademiyalarning eng murakkab laboratoriya jihozlarini, qoida tariqasida, demontaj qilish va tashish mumkin emasligiga qaramay. Katta xarajatlar va ilgari ishlab chiqarilgan zavodlarning yo'q bo'lib ketishi tufayli uni qayta tiklash deyarli imkonsiz. Mavjud qurilish va yangi o'quv va laboratoriya binolari, talabalar uchun kazarmalar va yotoqxonalar, o'qituvchilar va "super akademiyalar" xodimlari uchun uylarning qurilishi Rossiya byudjeti uchun etarli bo'lmagan katta mablag 'talab qiladi. Birgina Kronshtadtda Harbiy -dengiz kuchlari uchun yangi o'quv majmuasini yaratish kamida 100 milliard rublga baholanmoqda. Aslida, u har doimgidek 2-3 barobar qimmatroq bo'ladi - chorak trillion rublgacha.
Eng qiziq tomoni shundaki, Mudofaa vazirligi rahbariyati harbiy ta'lim tizimini o'zgartirishni qo'shimcha mablag 'ajratmasdan amalga oshirishini va xarajatlarni byudjetiga kiritmasligini da'vo qilmoqda. Qolaversa, barcha ko'rinishlarda aynan "qo'shimcha mablag '" ni olish "Rossiya armiyasiga yangicha ko'rinish berish" ning asosiy maqsadi hisoblanadi. Gap shundaki, bu jarayon davomida tegishli binolar, infratuzilma va hududlarga ega bo'lgan 40 mingga yaqin harbiy ob'ektlar qo'yib yuborilishi kutilmoqda. Ko'pincha, ayniqsa harbiy maktablar va akademiyalarda, bu ob'ektlar Moskva, Sankt -Peterburg va yirik viloyat markazlarida joylashgan. Bu ob'ektlarning narxi bir necha trillion rublga baholanadi, bu Rossiyaning yillik harbiy byudjetidan bir necha barobar ko'pdir. Harbiy kafedraning o'zi ob'ektlarni sotish bilan shug'ullanadi.
Mudofaa vazirligining fuqarolik oliy o'quv yurtlarini ofitserlar tayyorlashga jalb qilishga tayyorligini e'lon qilishiga kelsak, bu erda "toshlar" ham bor. Xususan, fuqarolik institutlari va oliy o'quv yurtlarining Qurolli Kuchlarda xizmat qilish bilan bog'liq uch toifaga bo'linishini joriy etish taklif qilinmoqda."Elita" deb nomlangan oliy o'quv yurtlari bitiruvchilari (birinchi sinf deb tasniflanadi) harbiy kafedrani tugatgandan so'ng darhol zaxiraga yuboriladi. Bu ro'yxatga 12 metropoliten, beshta Sankt -Peterburg universiteti, Qozon va Novosibirskdan ikkita oliy o'quv yurti va Rossiyaning 14 shahrida bitta ta'lim muassasasi kiradi. Ikkinchi toifaga 33 ta ta'lim muassasasi kiradi, qabul qilinganida yoshlar Mudofaa vazirligi bilan shartnoma tuzadilar. Shartnoma ularga o'qish davrida federal darajadan besh baravar ko'p bo'lgan stipendiya va kamida uch yil ofitserlik lavozimlarida xizmat qiladi. Shartnoma tugagandan so'ng, bitiruvchi stipendiyani to'liq qaytarishi talab qilinadi. Boshqa oliy o'quv yurtlari bitiruvchilari uchinchi sinf deb tasniflanadi. Ular harbiy xizmatga chaqiriladi va oddiy harbiy lavozimlarda xizmat qiladi.
Aslida, biz qandaydir mulkiy kvalifikatsiyani yaratish va joriy etish haqida gapirayapmiz. Qishloq joylarida tug'ilgan bo'lsa -da, iqtidorli va iqtidorli bo'lsa -da, lekin mablag 'yo'q (va Moskva yoki Sankt -Peterburg universitetiga o'qishga kirgan holda, hatto yagona davlat imtihonining imtiyozlaridan foydalangan holda, pora bermasdan), armiyaga askar sifatida kirishi kafolatlangan. Qobiliyatlari to'liq bo'lmagan shahar yoshlari chaqiruvdan butunlay voz kechish yoki elita universitetida ta'lim olgach, zudlik bilan zaxiraga chiqish imkoniyatiga ega. Shu bilan birga, armiya "talaba - ishchilar va dehqonlar" armiyasiga aylanadi.
Ofitserlar har qanday qo'shinning tayanchi ekanligini ta'kidlashning hojati yo'q. Eslatib o'taman: Birinchi jahon urushidan keyin Germaniyaga o'z qurolli kuchlariga ega bo'lish taqiqlangan edi. Biroq, mamlakat ofitserlar korpusini saqlab qoldi va uning asosida tezda Vermaxtni yaratdi. Ko'rinib turibdiki, taklif qilingan harbiy ta'lim tizimini isloh qilish dasturi Rossiya qurolli kuchlarini butunlay yo'q qilishga olib keladi va bizning mudofaa qobiliyatimizga jiddiy zarba bo'ladi.
Shu bilan birga, "harbiy ta'lim qiyofasining yangilanishi" faqat milliy xavfsizlik manfaatlari bilan qoplanadi degan taassurot paydo bo'ladi. Aslida, bularning barchasida rejalar va rejalarning yo'qligi emas, balki ularni mamlakat va uning fuqarolari uchun imkon qadar og'riqsiz bajarishga qodir emasligi va istamasligi yotadi. Va hozirgi mudofaa menejerlarini islohotchi deb atash mumkinmi? Axir, har qanday islohot evolyutsion rivojlanish yo'lini nazarda tutadi va ularning qo'llari hamma narsani yer bilan yakson qilish uchun qichishadi.
Faqatgina o'z xatosizligiga chin dildan ishongan odamlar, bunday o'jarlik bilan, ular yaratmagan va qurmagan hamma narsani va barchani shafqatsizlarcha yo'q qila oladi.
